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ZAD, collectif, etc. quelques enseignements autour des marronniers
- Par cordier_bernard
- Le 17/10/2022
- 0 commentaire
Le collectif est insaisissable mais le collectif peut saisir, le promoteur l’a appris a ses dépens hier, avec une décision de justice (http://sykadap.e-monsite.com/medias/files/sykadap-copie-officieuse-minute-59-1.pdf ) qui lui enjoint de laisser tranquilles les trois marronniers du 24 de la Courtille sous peine d’une astreinte (en cas d’abattage et même simple élagage) de 500 000 eur. par arbres, soit 1,5 million d’eur. s’il lui prenait l’idée saugrenue de mutiler tant soit peu ces trois arbres.
Le collectif m’a changé, j’ai quitté le patriarcat. Les prises de parole en assemblée sans être interrompu(e), l’écoute, les décisions au consensus sans faire ‘le coup de force’, l’horizontalité et l’absence de hiérarchie présupposée et normalisante, n’est-ce pas une réalité désirable pour nous toutes, tous ?
Si tu veux survivre trouve un collectif près de chez toi. Avec la fin des énergies faciles, les nouvelles formes de vie sur terre seront collectives ou ne seront pas. Ces formes du vivant sont celles qui animent les espaces naturels et sauvages : le collectif des vivants et leurs interactions constituent depuis toujours les écosystèmes dynamiques. Il s’agit pour nous de rejoindre leur logique.
Renonçons collectivement à l’efficacité. L’efficacité, c’est ce qui justifie l’agriculture conventionnelle, la production d’énergie nucléaire ou le béton (pour ne prendre que quelques exemples). Référence peut être faite à Bernard Stiegler qui expliquait il y quelques temps [voir https://www.youtube.com/watch?v=D3a3s58W63Y&t=49s à 4 min 30] que tout ce qui basé uniquement sur la calculabilité (cf efficace) conduit au chaos .Nous y opposons la nature et le vivant avec ses liaisons faibles (par exemple les mycorhizes qui relient les champignons avec les plantes et les arbres). Dans un autre registre, nous avons établi une liaison faible samedi passé à l’AG de la FEEL (Fédération Environnement Eure et Loir) où nous ont été rapportés les ressentis lors d’une réunion en sous préfecture de Dreux sur la A154 qui s’était tenue la veille en présence de madame le préfet :
1/ personne autour de la table ne croit plus au projet.
2/ en cas d’attribution de la concession, les citoyens perdent le contact avec les comités de suivi du fait de la loi macron dite du « secret des affaires », ou mieux dite du « secret de la corruption ». Voir le tract Gallimard Résister à la corruption : « En démocratie, la souveraineté appartient aux citoyens. Cette résistance citoyenne est aussi une opportunité pour tous de se réapproprier un pouvoir dont ils ont été dépossédés ». https://tracts.gallimard.fr/fr/products/resister-a-la-corruption
3/ pour les médias, la presse locale (L’Écho républicain), discours en complet décalage avec le point 1/ puisque pour eux, c’est comme si c’était fait… voir https://www.lechorepublicain.fr/chartres-28000/actualites/autoroute-a154-livraison-de-linfrastructure-attendue-en-2029_14190099/
On a là, toutes proportions gardées une sorte de remake du final de NDDL.
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agrément préfecture d'Eure et Loir
- Par cordier_bernard
- Le 17/10/2022
- Dans agréments institutionnels
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agrément préfecture 2019 télécharger l'agrément agrement-prefecture.jpg (173.42 Ko)
agrément préfecture 2022 télécharger l'agrément 2022-agrement-sykadap.pdf (1.68 Mo)
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agrément Education nationale
- Par cordier_bernard
- Le 17/10/2022
- Dans agréments institutionnels
- 0 commentaire
lien vers l'agrément http://sykadap.e-monsite.com/medias/files/agrement-en-mai19-3.jpg
télécharger l'agrément agrement-en-mai19-3.jpg (404.06 Ko)
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ZAD, collectif, etc. quelques enseignements autour des marronniers
- Par cordier_bernard
- Le 27/09/2022
- Dans des collectifs en lien
- 0 commentaire
Le collectif est insaisissable mais le collectif peut saisir, le promoteur l’a appris a ses dépens hier, avec une décision de justice (http://sykadap.e-monsite.com/medias/files/sykadap-copie-officieuse-minute-59-1.pdf ) qui lui enjoint de laisser tranquilles les trois marronniers du 24 de la Courtille sous peine d’une astreinte (en cas d’abattage et même simple élagage) de 500 000 eur. par arbres, soit 1,5 million d’eur. s’il lui prenait l’idée saugrenue de mutiler tant soit peu ces trois arbres.
Le collectif m’a changé, j’ai quitté le patriarcat. Les prises de parole en assemblée sans être interrompu(e), l’écoute, les décisions au consensus sans faire ‘le coup de force’, l’horizontalité et l’absence de hiérarchie présupposée et normalisante, n’est-ce pas une réalité désirable pour nous toutes, tous ?
Si tu veux survivre trouve un collectif près de chez toi. Avec la fin des énergies faciles, les nouvelles formes de vie sur terre seront collectives ou ne seront pas. Ces formes du vivant sont celles qui animent les espaces naturels et sauvages : le collectif des vivants et leurs interactions constituent depuis toujours les écosystèmes dynamiques. Il s’agit pour nous de rejoindre leur logique.
Renonçons collectivement à l’efficacité. L’efficacité, c’est ce qui justifie l’agriculture conventionnelle, la production d’énergie nucléaire ou le béton (pour ne prendre que quelques exemples). Référence peut être faite à Bernard Stiegler qui expliquait il y quelques temps [voir https://www.youtube.com/watch?v=D3a3s58W63Y&t=49s à 4 min 30] que tout ce qui basé uniquement sur la calculabilité (cf efficace) conduit au chaos .Nous y opposons la nature et le vivant avec ses liaisons faibles (par exemple les mycorhizes qui relient les champignons avec les plantes et les arbres). Dans un autre registre, nous avons établi une liaison faible samedi passé à l’AG de la FEEL (Fédération Environnement Eure et Loir) où nous ont été rapportés les ressentis lors d’une réunion en sous préfecture de Dreux sur la A154 qui s’était tenue la veille en présence de madame le préfet :
1/ personne autour de la table ne croit plus au projet.
2/ en cas d’attribution de la concession, les citoyens perdent le contact avec les comités de suivi du fait de la loi macron dite du « secret des affaires », ou mieux dite du « secret de la corruption ». Voir le tract Gallimard Résister à la corruption : « En démocratie, la souveraineté appartient aux citoyens. Cette résistance citoyenne est aussi une opportunité pour tous de se réapproprier un pouvoir dont ils ont été dépossédés ». https://tracts.gallimard.fr/fr/products/resister-a-la-corruption
3/ pour les médias, la presse locale (L’Écho républicain), discours en complet décalage avec le point 1/ puisque pour eux, c’est comme si c’était fait… voir https://www.lechorepublicain.fr/chartres-28000/actualites/autoroute-a154-livraison-de-linfrastructure-attendue-en-2029_14190099/
On a là, toutes proportions gardées une sorte de remake du final de NDDL.
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Trois appels à la marche de samedi 24 sept 22
- Par cordier_bernard
- Le 25/09/2022
- Dans des collectifs en lien
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Appel pour le climat Salomé à la marche du 24 sept 22 vidéo 3 min
Appel du colledtif troismarron Bernard à la marche du 24 sept 22 vidéo 5 min
Appel à la convergence des luttes Jean François à la marche du 24 sept 22 vidéo 3 min
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Réunion d'information Butte des Charbonniers Chartres
- Par cordier_bernard
- Le 17/09/2022
- 0 commentaire
50 personnes réunies pour échanger sur la mobilisation du Collectif citoyen des 3 marronniers, voir plus loin les problématiques d'artificialisation de Chartres et ailleurs.
Il y a eu aussi lecture collective de la lettre remise en mairie de Chartres ce même jour. Voir le texte de cette lettre.
Des nouveaux rendez-vous sont donnés : 12 septembre 14h audience du Tribunal de Chartres, 24 septembre marche pour le climat à Chartres, 27 septembre réunion débat au bar Le Marigny à partir de 20h. -
Animation Décomposeurs, terreaux & Composts
- Par cordier_bernard
- Le 16/09/2022
- Dans Cours d'école
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Voici une animation à visée éducative axée "écologie profonde". L'animation proposée se compose de deux séances de 3h au début du printemps (ou en automne), puis en cours de printemps, début d'été. Coût de l'animation 300 eur. Cette animation peut être proposée à partir de la GS de maternelle et jusqu'au lycée.
On prend conscience du fonctionnement général du vivant organisé autour des sols vivants, on peut alors envisager de trouver ses ressources propres à partir de cette connaissance déclinée en actes de production de végétaux à destination de notre consommation ordinaire, comment s'y prendre?
Explication de ce que c'est que le sol par Konrad Shreiber, agronome formateur
Mise en culture d'un petit espace par le groupe.
Préparer un jardin en partant de rien par la contribution de tous.
Les apports (sol vivant/ cf les lasagnes en sous-bois) : déchets verts, composants animaux (fumiers, laine), Lien / toilettes sèches
Production de plants, Zone de forçage
Production et utilisation d’eau de récupération
Calendrier de semis, associations, plantes indicatrices
Graines et boutures
Production de terreau, Lombric compost
Se protéger des extrêmes : extrêmes froids, extrêmes chauds, extrêmes secs.
Se protéger des ravageurs.
Récoltes, conservation, bonification du sol.
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Animation mare et cours d'eau
- Par cordier_bernard
- Le 16/09/2022
- Dans Animations en milieu scolaire et Centres Aérés
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Voici une proposition d'animation écologique qui invite à découvrir des milieux aquatiques de proximité à la biodiversité remarquable et essentielle pour le bon fonctionnement du monde vivant dont nous faisons partie. Milieux qu'il faut apprendre à connaître pour mieux les sauvegarder.
En partant de connaissances globales sur l'eau, d'où vient-elle, où va-t-elle, à quoi sert-elle,
et en abordant les éléments vivants associés aux milieux aquatiques (mares, cours d'eau),
apport de connaissances précises sur des exemples végétaux et animaux bien représentés à proximité du lieu de l'école.
réalisation d'une "fresque", c'est à dire un affichage avec des images réalisées en classe reliées mises en relation sur un même affichage.
Sortie d'observation de proximité incluse dans l'animation. Sorties à la rivière en mai 2023 :Le coût de cette animation est de 300 eur. pour 2 séances de 3 heures. Cette animation est adaptable pour tous les niveaux de classe: maternelle, élémentaire, collège, lycée.
Une animation décrochée complémentaire de fabrication d'une mini mare à l'école peut aussi être réalisée.
Nous consulter pour regarder la faisabilité de ce projet dans votre établissement.